autumn 2026
PRO-2502 Prosessrelatert miljøkunnskap - 5 stp

Type of course

Emnet kan tas som enkeltemne.

Admission requirements

Generell studiekompetanse og Matematikk R1+R2 og Fysikk 1.

Søkere som kan dokumentere ett av følgende kvalifiserer også for opptak:

  • generell studiekompetanse og bestått realfagkurs, eller
  • bestått 1-årig forkurs for ingeniørutdanning, eller
  • 2-årig teknisk fagskole etter rammeplan fastsatt av departementet 1998/99 og tidligere studieordninger

*For å få opptak til enkeltemner på grunnlag av Y-veien, må søkeren oppfylle opptakskriteriene for Y-vei til studieprogrammet som emnet inngår i. I tillegg må søkeren oppfylle eventuelle forkunnskapskrav som er spesifisert for det konkrete emnet de søker opptak til. Det gis begrenset studierett til det spesifikke emnet - på samme måte som realkompetansesøkere.

Søknadskode: 9391


Course overlap

Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:

PRO-2501 Kjemi for prosess og prosessrelatert miljøkunnskap 5 stp
ITE1826 Kjemi for prosess og prosessrelatert miljøkunnskap 5 stp

Course content

Prosessindustri og miljøkonsekvenser

Lover, regulering og etikk

Vann og avløp


Objective of the course

Kunnskap og forståelse:

  • Kandidaten skal få innsikt i miljømessige, helsemessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av produkter og løsninger innenfor norsk prosessindustri og kan sette disse i et etisk perspektiv og et livsløpsperspektiv.
  • Forstå viktigheten av prosessforståelse og prosessingeniørens ansvar for prosessens innflytelse på sluttproduktets kvalitet.
  • Forstå norske myndigheters miljøkrav for industrielt avfall og utslipp.
  • Kandidaten skal få kunnskap om prosedyrer for analyse av utslipp til vann og luft, og risikovurdering av miljøpåvirkning.

Ferdigheter:

  • Kandidaten skal få ingeniørfaglig kompetanse, kunne arbeide i relevante laboratorier og beherske metoder og verktøy innenfor prosessrelatert miljøarbeid.
  • Kandidaten skal kunne strukturere, kommunisere og rapportere relevante prosjektarbeid.
  • Kandidaten skal kunne jobbe tverrfaglig med prosessrelaterte miljøproblemer og løse yrkesrelevante oppgaver om drift og vedlikehold der miljøkonsekvenser og etiske problemstillinger er sentralt.
  • Kandidaten skal kunne oppdatere sin kunnskap innenfor prosessrelatert miljøkunnskap, både gjennom informasjonsinnhenting og kontakt med myndigheter, fagmiljøer og praksis.
  • Kandidaten skal kunne vurdere utslippsgrenser og evaluere graden av forurensing utfra lover og regler.
  • Kandidaten skal kunne evaluere alternativ håndtering og behandlingsmetoder for akutt forurensing og avløpsstrømmer fra industriprosesser, også ut fra etiske perspektiv.

Language of instruction and examination

I hovedsak norsk.

Noen leksjoner og materiale kan være engelskspråklig.


Teaching methods

Undervisningen skjer gjennom

  • Forhåndsinnspilte leksjoner
  • Klasseromstimer
  • Oppgaver som løses individuelt
  • Diskusjon i klasserom eller digitalt
  • Samling på campus Narvik med næringslivet og gruppearbeid på laboratorium
  • Gruppevis prosjektarbeid

Schedule

Eksamen

Vurderingsform: Karakterskala:
Mappevurdering A–E, stryk F

Obligatoriske arbeidskrav:

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:

Oppmøte og innleveringer Godkjent – ikke godkjent
Samlingsuke med lab og prosjektplan Godkjent – ikke godkjent
UiTs samleside om eksamen

More info about the coursework requirements

Det er tre (3) separate øvingstimer med obligatorisk oppmøte digitalt eller fysisk og innlevering av individuelle besvarelser.

Det er én samlingsuke med fysisk oppmøte på campus Narvik der hver gruppe presenterer planen for sin prosjektrapport for relevant næringsliv.


More info about the portfolio

Mappa består av:

  • Prosjektrapport
  • Laboratorierapport
  • Emneevaluering

Prosjektrapporten vektes 70 %, laboratorierapporten vektes 25 % og emneevalueringen vektes 5 %. Om labarbeidet blir kansellert vektes prosjektrapporten 95 %. Både prosjektarbeidet og labarbeidet skjer gruppevis. Emneevaluering gjøres individuelt.


Re-sit examination

Det arrangeres ikke kontinuasjonseksamen.
  • Earlier years and semesters for this topic