autumn
2025
BED-3087 Å kommunisere - 10 stp
Course content
Ledelse handler om å kommunisere; informasjon og kommunikasjon er det ledere bruker mest tid på. Å forstå prinsipper for kommunikasjon og beherske de verktøy som er til rådighet, er derfor en nødvendig kvalifikasjon for ledere.
Emnet «Å kommunisere» skal dyktiggjøre studentene gjennom bruk av ulike teorier og perspektiver, presentasjon av forskning og veiledning om praktiske virkemidler.
Objective of the course
Etter bestått emne skal studentene ha følgende læringsresultat:
Kunnskap og forståelse:
Studenten skal
- ha avansert kunnskap om kommunikasjonsteorier som er relevante for ledelse.
- ha avansert kunnskap til å håndtere spesielle utfordringer strukturelt og kulturelt i organisasjoner.
- ha inngående kunnskap om prinsipper og verktøy for kommunikasjon i virksomheter internt og eksternt.
- kunne analysere problemstillinger med basis i fagets historie, plass i samfunnet og aktuell utvikling.
Ferdigheter:
Studenten skal kunne:
- utarbeide strategier og planer for kommunikasjonstiltak, formidling og presentasjoner.
- gjennomføre plan- og strategiarbeidet med grunnlag i kommunikasjonsfaglig teori og empiri.
- lede selvstendig gjennomføring av kommunikasjonsplaner og -tiltak.
- gjennomføre praktiske kommunikasjonstiltak som møter, muntlige presentasjoner, skriftlige presentasjoner, mediekontakt, bruk av sosiale medier.
Kompetanse:
Studenten skal være i stand til å
- anvende sine kunnskaper og ferdigheter i faget for å gjennomføre krevende kommunikasjonsoppgaver på en selvstendig måte.
- lede planlegging og gjennomføring av virksomhetens kommunikasjon på en slik måte at kommunikasjonen bidrar til at virksomhetens mål blir nådd.
- analysere, kommunisere og diskutere relevante kommunikasjonsfaglige problemstillinger.
- reflektere rundt yrkesetiske aspekter og utviklingstrekk knyttet til innovasjoner og teknologisk utvikling.
Teaching methods
Undervisningen vil være prosessorientert og veksle mellom dialogorienterte forelesninger og kommunikasjonsøvelser (individuelt, gruppearbeid og case-diskusjoner), gjerne med utgangspunkt i deltakernes egne erfaringer; det pedagogiske opplegget er av en slik art at undervisningen verken blir strømmet eller tilgjengeliggjort som videoopptak. Fullt utbytte av emnet krever altså tilstedeværelse under samlingene. Studentene får i tillegg et tilbud om å delta i korte digitale møter mellom de fysiske samlingene («digital fagprat»), og de vil kunne få veiledning digitalt og ved fysiske møter når de skulle ønske det. Noe undervisningsmateriell blir også lagt ut i Canvas uten å bli behandlet i undervisningen.Schedule
Eksamen
| Vurderingsform: | Varighet: | Karakterskala: |
|---|---|---|
| Muntlig eksamen | 15 Minutter | A–E, stryk F |
Obligatoriske arbeidskrav:Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen: |
||
| Skriftlig innlevering eller muntlig presentasjon, individuelt eller i gruppe | Godkjent – ikke godkjent | |