Photo: Torje Jenssen
Torjer Andreas Olsen
Job description
Undervisningsansvar for teori og metode på Master`s degree program in Indigenous studies. Veiledning for studenter på samme program. Ansvarlig for oppgaveseminar knytta til masteroppgave.
Pigga,
Torjer Andreas,
Anna-Lill,
Rauna
:
Introduction: Embracing Diversity in Sami Education Theory, Practice and Research
2025 DOI
Pigga,
Torjer Andreas
:
Review of Indigenous Education and Sámi Pedagogy
2025 DOI
Anna-Lill,
Hilde,
Torjer Andreas,
Pigga
:
Ethics in Sámi Educational Research
2025 DOI
Anna-Lill,
Hilde,
Torjer Andreas,
Pigga
:
Ethics in Sami Educational Research
2025 DOI
Kristina,
Ekaterina,
David,
Hanna,
Torjer Andreas
:
Institutionalised Sami Education in Norway, Sweden, Finland and Russia
2025 DOI
Julia,
Ana I.,
Turner,
Samuel D.,
Reza,
Yustianto
et al.:
An Experiential Learning Opportunity in Norway: Computation for Bioengineering and Mechanical Engineering Students
Pigga,
Torjer Andreas,
Anna-Lill,
Rauna
:
Girjjohallat girjáivuođa - Embracing Diversity. Sami Education Theory, Practice and Research
Brill Academic Publishers 2025
Bengt-Ove,
Torjer Andreas
:
Urfolk og nasjonale minoriteter i skole og lærerutdanning, 2. utgave
Fagbokforlaget 2025
Torjer Andreas
:
Samisk forskning og universitetets rolle i forsoningsprosesser
29. septiembre 2025
Torjer Andreas,
Hilde,
Åse Mette
:
Norwegian teacher education and MA theses on Sámi and Indigenous-related topics – an overview of current trends
28. agosto 2025
Torjer Andreas,
Christer
:
Morrasendinga i NRK Troms: Samisk uke
03. febrero 2025
Torjer Andreas
:
Sámi research and higher education: UiT and other institutions' role and responsibility
2025
Torjer Andreas,
Carina
:
Torjer savner mer synlighet i sentrum: – Vi trenger å se det samiske
05. febrero 2025
Torjer Andreas,
Monsen
:
Ny bok om samisk pedagogikk samler perspektiver: – Et godt og riktig tidspunkt
09. enero 2025
Torjer Andreas,
Kristin Gregers,
Helen Margaret,
Anne Henriette
:
Panelsamtale: Lærerutdanningenes arbeid med samiske temaer
2025
Amalie Drage,
Claudia,
Torjer Andreas
:
Presentasjon av rapporten "Samiske temaer i norskspråklig lærerutdanning"
2025
Torjer Andreas
:
Lansering av nasjonal handlingsplan mot hets og diskriminering av samer - Moderator
2025
Torjer Andreas
:
Whose stories do you listen to? Indigenous methodologies from and for a diverse Sámi community
2025
Torjer Andreas
:
Gender in Sápmi – overview and discussion
2025
Torjer Andreas
:
Mangfold og samisk kompetanse ved UiT
2025
Torjer Andreas
:
Sámi dutkamiid guovddáš – On the strategic work in Academia for Sámi languages and perspectives
2025
Elisabeth,
Torjer Andreas,
Runar,
Håkon,
Maaja-Krihke,
Dávvet
:
Historical gender and sexual diversity in Saepmie/Sábme/Sápmi
2025
Claudia,
Amalie Drage,
Torjer Andreas,
Peder Brende
:
Samiske temaer i norskspråklig lærerutdanning – et innblikk i dagens situasjon og behovene fremover
HL-senteret 2025
Torjer Andreas
:
How to implement Sámi topics in psychology teaching?
2025
Torjer Andreas
:
Sápmi ja UiT - Sápmi og UiT: Moderator
2025
Torjer Andreas
:
Samisk i Tromsø – refleksjoner om kultursensitivet og en praksis tilpassa der vi bor
2025
Torjer Andreas
:
Samisk fra usynlig til synlig – om kultur og identitet i dag
2025
Torjer Andreas
:
Indigenous rights and Norway's obligations - overview and reflections
2025
Torjer Andreas
:
Byutvikling på samisk. Hva betyr det for byutviklingen i Tromsø at vi er en samisk by?
2025
Torjer Andreas
:
Samtale om oppfølging av Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport: Ordstyrer
2025
Torjer Andreas
:
Institusjonell oppfølging av sannhet og forsoningskommisjonens rapport: Lokale og nasjonale perspektiver
2025
Torjer Andreas
:
Vi må beskytte mangfold og minoriteter som forskningsfelt
2025 FULLTEKST
Torjer Andreas
:
Indigenous Leadership in Research - Panel moderator.
2025
Torjer Andreas
:
License to Operate – The Arctic Energy Transition: Panel participant
2025
Torjer Andreas
:
Mellom det personlige og det institusjonelle. Refleksjoner og oppsummering
2025
Torjer Andreas
:
Scientific Pathways to a Green and Inclusive Nordic Region: Sámi perspectives and knowledge and the role of research
2025
Torjer Andreas
:
Sámi research and higher education in a changing research system: Reflections on dilemmas and opportunities
2025
Torjer Andreas
:
Gender in Sápmi: Sámi Feminist Ways of Knowing, Being, and Doing
2024
Mati,
Pigga,
Daniel,
Björn,
Torjer Andreas
:
Duohtavuođa- ja seanadanproseassat árktalaš
guovlluin: Dutkama ja dieđuhuksema rolla
Dutkansearvvi dieđalaš áigečála 2024
Torjer Andreas
:
Samiske perspektiver
2024
Torjer Andreas
:
Minorities and Indigenous people in the Arctic region of Norway. Reflections on knowledge and perspectives
2024
Torjer Andreas
:
Ny og gamle spor i samiske Tromsø
14. junio 2024 FULLTEKST
Torjer Andreas
:
Key note lecture: Reclaiming voice and visibility through education: Truth and reconciliation as a way to address the othering of Indigenous peoples and national minorities
2024
Torjer Andreas
:
Reconciliation as decolonization: Teaching Sámi/Indigenous topics in the Truth and Reconciliation era
2024
Torjer Andreas
:
Keynote lecture: Changing the world? Truth and reconciliation as a way of challenging research methodologies
2024
Torjer Andreas,
Elisabeth,
Mathias,
Adrienne,
Kari Helene
:
Queering Indigenous knowledge - panel talk
2024
Torjer Andreas,
Trine,
Soile Päivikki,
Lukas
:
Faglig seminar, Del 2: Forskning
2024
Eli-Anita Øivand,
Trude Arthursdotter,
Torjer Andreas
:
Muitát, mujttalit, å minnes på ny – et museologisk perspektiv på kunnskapsproduksjon i Árran Julevsáme guovdásj og Várdobáiki sámi guovddáš
UiT Norges arktiske universitet 16. agosto 2024
Torjer Andreas,
Morten Hopkins
:
Bekymret for de samiske språkene
04. febrero 2024
Torjer Andreas
:
Læstadianisme, seksualitet og kropp – historiske perspektiver
2024
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →
Research interests
Samiske og urfolksrelaterte temaer i barnehage, skole og utdanning.
Kjønn, makt og posisjon i urfolksforskning.
Nordnorsk og samisk religionshistorie.
Teaching
Jeg har ansvar for undervisning i teori, metode/metodologi og oppgaveskriving. Dette betyr å stille spørsmål ved og gi grunnlag for kunnskap om hvordan og hvorfor vi driver med forskning. Det handler også om de mest praktiske sidene ved akademisk virksomhet: Hvordan finne kunnskap? Hvordan skrive en tekst? Hvordan formidle det vi vet? Hvordan kan forskninga best være tilknytta samfunnet?
Member of research group
Member of project
CV
2001-2003: Universitetslektor i religionsvitenskap, UiT
2003-2008: Ph.d.-stipendiat i religionsvitenskap, UiT
2008: Ph.d. i religionsvitenskap, UiT. Avhandling i Munin.
2009: Førstelektor/prosjektleder i religionsvitenskap, UiT
2010: Frilanser
2010/2011: Rådgiver/Webredaktør, HSL-fakultetet, UiT
2011: Førsteamanuensis i urfolksstudier
2017: Professor i urfolksstudier
2019: Instituttleder