Kari Wallem Bøe
Job description
Universitetslektor i pedagogikk
Utdanningsbakgrunn: Utdannet barnehagelærer fra DMMH i 1994. Videreutdanning innen blant annet ledelse, organisasjon og veiledning. Master i pedagogikk fra UiB 2016. Skrev masteroppgave om veiledning av nyutannede lærere i barnehage og skole. Ansatt på UiT siden april 2017.
Tove Hilde Ågnes,
Kari Wallem,
Inger Wallem
:
Vill mat i barnehagen - kompetanseutvikling i fellesskap
2024
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
Høstingsfriluftsliv og naturtilhørighet
2022
Veronica,
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
I Want to Participate—Communities of Practice in Foraging and Gardening Projects as a Contribution to Social and Cultural Sustainability in Early Childhood Education
Tove Aagnes,
Kari Wallem,
Inger Wallem
:
Vill mat i barnehagen – kompetanseutvikling
i fellesskap
2019
Kari Wallem
:
Fra student til leder FoU-prosjekt rundt arbeidskrav i praksis
2024
Barbara Maria,
Veronica,
Anne Myklebust,
Marianne Presthus,
Tove Aagnes,
Carola
et al.:
Being and becoming eco-citizens – Preliminary research results to promote more sustainable practices in kindergartens
2022
Merete,
Kari Wallem,
Mariann,
Hilde Irene Pettersen
:
Presentasjon av fou prosjekt fiktiv barnehage på internasjonal metodeworkshop med tittel writing to be inspired ved UiT, Campus Alta
2022
Kari Wallem,
Mariann,
Hilde Irene Pettersen,
Merete
:
Den fiktive barnehage
2022
Kari Wallem,
Inger Merethe
:
Veiledningsordninger for nyutdannede lærere i barnehage og skole.
2022
Kari Wallem
:
Fra plan til reflektert praksis? Arbeid med rammeplanen gjennom faglig veiledning og kollektiv refleksjon.
2022
Veronica,
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
Jeg vil være med – praksisfellesskap i høstings- og dyrkingsprosjekter som et bidrag til sosial og kulturell bærekraft i barnehagen
2021
Kari Wallem,
Mariann,
Hilde Irene Pettersen,
Merete,
Kari-Mette,
Beate
:
Den fiktive barnehage - presentasjon av digital film
2021
Tove Aagnes,
Inger Wallem,
Marianne,
Kari Wallem
:
Planter i fokus hos barn gjennom lukt og smak
2021
Tove Aagnes,
Kari Wallem,
Inger Wallem
:
Naturens ville matressurser og bærekraft i barnehagen
2021
Tove Aagnes,
Inger Wallem,
Kari Wallem
:
Hvordan videreføre kunnskap om mat og høstingskultur til barn?
2020
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
Nysgjerrige barn på "jakt" etter mat i naturen
Forskerfrø 2020
Barbara Maria,
Marianne Presthus,
Veronica,
Tove Aagnes,
Inger Wallem,
Liv Torunn
et al.:
Children as eco-citizens – field work experiences and quandaries with the participatory design
2020
Tove Aagnes,
Inger Wallem,
Marianne,
Kari Wallem
:
Å lukte på planter - en måte for barn å bli kjent med ulike plantearter
2020
Kari Wallem,
Tove Aagnes,
Inger Wallem
:
Vill mat - samarbeid og læring i barnehagen
2019
Tove Aagnes,
Inger Wallem,
Kari Wallem
:
"Mat fra naturen i barnahagen" - forskningsprosjekt som omhandler erfaringsbasert kunnskap og barn
2019
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
Vill mat og bærekraft i barnehagen
2019
Inger Wallem,
Kari Wallem,
Tove Aagnes
:
Ville matopplevelser i barnehagen
2018
Inger Wallem,
Tove Aagnes,
Kari Wallem
:
Harvesting “wild” food - a pedagogic project in an Arctic kindergarten
2018
Kari Wallem,
Tove Aagnes,
Inger Wallem
:
Ville, grønne matgleder
Verktøykassa : inspirasjon og ideer til barnehagen 2018
Kari Wallem,
Inger Wallem,
Tove Aagnes
:
Høsting i naturen med barnehagen - en arena for mat- og bevegelsesglede
2017
Kari Wallem,
Tove Aagnes,
Inger Wallem
:
Høsting i naturen med barnehagen – en arena for mattradisjoner og bevegelsesglede»
2017
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →
Research interests
Forskningsinteresser innen:
Naturen som opplevelses - og lærringsarena for barn
Lederrollen i barnehagen
Overgangen mellom utdanning og yrke for barnehagelærere
Teaching
Pedagogikklærer på ulike emner på barnehagelærerutdanningen samt på videreutdanning i veiledning for lærere i skole og barnehage. Nettverkskontakt for Ny i nord, veiledning for nyutdannede lærere i barnehage og skole. Veileder i Rekomp, Regional kompetanseheving for barnehage.
