På tide å tenke nytt om vurdering og eksamen?

Utfordringer med kunstig intelligens i høyere utdanning gir oss en gyllen mulighet til å prøve ut noen alternative vurderingsformer og tenke nytt om eksamen.

På dette seminaret vil vi se på

• Sammenheng mellom læringsutbyttebeskrivelser og vurderingsformer.
• Forskjellige former for eksamen og vurdering.
• Hvordan bruke vurdering som læringsfremmende verktøy.

Her vil du bli inspirert av dyktige undervisere på Helsefak! Ta gjerne med en kollega slik at dere kan diskutere hvilken vurderingsformer egner seg best til deres fag.

Målgruppen for dette seminaret er undervisere på Helsefak.

Meld deg på for å sikre plassen din! Seminaret foregår på ILP 2.005, finn frem i Mazemap.

Seminaret arrangeres av Senter for helsefaglig pedagogisk utvikling (HelPed), undervisere på Helsefak og Faggruppen for eksamen og vitnemål.